I Test Educativi Logico-Cognitivi consentono di analizzare e di valutare le abilità
intellettive, le strutture concettuali, i processi mentali, le strategie di ragionamento, le
procedure logiche, la complessità e l'originalità cognitiva delle soluzioni.
Mediante i TEST Educativi Logico-Cognitivi l’educatore può riuscire ad ottenere una
visione chiara e completa di quali processi educativi e di quali possibilità e capacità
si stanno sviluppando, si possono o si sarebbero potute o si potrebbero sviluppare
con un altro tipo di intervento. Tutto ciò è molto importante perché permette
all’educatore di formulare IPOTESI PSICOPEDAGOGICHE e di comprendere che
qualunque azione compie è relativa, ma può essere studiata, resa divulgabile e
confrontata da qualunque altro educatore, anche a distanza di tempo e di spazio.
I Test “SUCCESSIONE LOGICA DI FIGURE” e “VERO – FALSO? ”permettono di
per sviluppare e valutare le capacità logico – concettuali degli studenti, al fine di
attuare una programmazione scolastica mirata, e quindi più adeguata al singolo
individuo.
Il Test LOGICO-MATEMATICO è particolarmente adatto per analizzare le
potenzialità intellettive-creative delle persone e degli studenti della scuola
secondaria, per orientare i giovani negli studi universitari e per valutare le capacità di
problem solving di dirigenti nel mondo del lavoro.
intellettive, le strutture concettuali, i processi mentali, le strategie di ragionamento, le
procedure logiche, la complessità e l'originalità cognitiva delle soluzioni.
Mediante i TEST Educativi Logico-Cognitivi l’educatore può riuscire ad ottenere una
visione chiara e completa di quali processi educativi e di quali possibilità e capacità
si stanno sviluppando, si possono o si sarebbero potute o si potrebbero sviluppare
con un altro tipo di intervento. Tutto ciò è molto importante perché permette
all’educatore di formulare IPOTESI PSICOPEDAGOGICHE e di comprendere che
qualunque azione compie è relativa, ma può essere studiata, resa divulgabile e
confrontata da qualunque altro educatore, anche a distanza di tempo e di spazio.
I Test “SUCCESSIONE LOGICA DI FIGURE” e “VERO – FALSO? ”permettono di
per sviluppare e valutare le capacità logico – concettuali degli studenti, al fine di
attuare una programmazione scolastica mirata, e quindi più adeguata al singolo
individuo.
Il Test LOGICO-MATEMATICO è particolarmente adatto per analizzare le
potenzialità intellettive-creative delle persone e degli studenti della scuola
secondaria, per orientare i giovani negli studi universitari e per valutare le capacità di
problem solving di dirigenti nel mondo del lavoro.
Istituto di Scienze Psicologiche della Educazione e della Formazione
I.S.P.E.F. Didattica
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