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Istituto di Scienze Psicologiche della Educazione e della Formazione
I.S.P.E.F. Didattica
I.S.P.E.F.
Ente accreditato dal Ministero  Istruzione, Università e Ricerca d’Italia  D.M. 177/2000
A chi si rivolge: * Insegnanti (Infanzia, Scuola Primaria, per le disabilità), * Formatori di formatori, Specialisti nell’educazione e Consiglieri d’infanzia e scolastici, * Ispettori, Direttori - dirigenti – Responsabili educativi, Responsabili scolastici, * Psicologi dell’Educazione e Psicopedagogisti .
Obiettivi del Corso • Sviluppare l’attitudine ad esprimere verbalmente qualunque esigenza immediata; • Sviluppare la capacità di riconoscere ed esprimere verbalmente le emozioni; • Sviluppare l’abilità di comprendere e di eseguire delle azioni tramite le indicazioni verbali; • Sviluppare la capacità di strutturare il linguaggio in modo da saper coordinare gli avvenimenti da raccontare per esprimere correttamente le sensazioni vissute o le ipotesi pensate; • Manifestare di aver compreso il significato e il senso di un racconto; • Acquisire la capacità di inventare storie partendo da una o più figure, da uno o più oggetti, da una o più parole, con crescente difficoltà; • Saper imitare e inventare dialoghi al telefono e monologhi alla “televisione” strutturando la comunicazione con crescente complessità concettuale; • Imparare a creare e ad usare storie paradossali e fantastiche; • Costruire le “carte di Propp”, partendo dall’analisi delle fiabe, per inventare e trasformare storie usando e spostando liberamente le carte; • Saper produrre e riprodurre fiabe e racconti con la tecnica del fumetto.
PSICOLINGUISTICA: FAVOLARE
Le fiabe, le favole, le leggende e i racconti sono molto importanti nella vita del bambino, poiché non rappresentano pure invenzioni fantastiche, sono l’espressione immaginativa di avvenimenti, situazioni, persone e relazioni che egli vive quotidianamente. Inoltre i bambini, tramite queste attività del “favolare”, imparano a parlare, ad ascoltare e a comunicare. Parlando, il bambino impara a parlare e a sviluppare le capacità di comprensione e di uso del linguaggio, arricchendo e sviluppando il linguaggio verbale i modi di esprimersi. Formazione Titolo acquisito con il Corso Attestato di Formazione in qualità di “Esperto di Laboratorio di PsicoLinguistica” Durata del corso: 300 ore (60 ore in aula, 80 ore in e-learning, 80 ore di stage, 80 ore di documentazione del percorso formativo)È possibile conseguire il percorso formativo completamente sulla piattaforma e-learning Costo del corso: 500 € (350€ se E-Learning) compresi libri e dispense ENTRA NEL SITO Inizio prossimo corso
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