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PRIORITÀ: SFIDE NELLA SOCIETÀ - Europa in un Mondo che Cambia - Società dell’inclusività, innovazione e riflessione AREA • SCIENZE SOCIALI E UMANE • SOCIETÀ

I.S.P.E.F. - E.C.E. Riconoscimento come Enti di Ricerca Anagrafe Nazionale delle Ricerche

Mobilità individuale a fini di apprendimento • Mobilità individuale per l’apprendimento • Master congiunti

Cooperazione per Innovazione e le Buone Pratiche • Partenariati Strategici • Alleanze per la conoscenza • Alleanze per abilità settoriali

Sostegno alla riforma della politiche • Agende politiche specifiche • Strumenti UE • Reti Europee

RICONOSCIMENTO ISTITUZIONI ITALIA

Obbiettivo Europa 2014-2020

RICERCA

FORMAZIONE

I.S.P.E.F.

Ente accreditato dal Ministero Istruzione, Università e Ricerca d’Italia D.M. 177/2000

Istituto di Scienze Psicologiche della Educazione e della Formazione

I.S.P.E.F. Didattica

RETI E RICERCA La Rete si propone di realizzare ciò che John Dewey aveva proposto nei primi anni del 1900, realizzare una comunità educante: Gli uomini vivono in comunità in virtù delle cose che possiedono in comune. E la

comunicazione è il modo con cui sono giunti a possedere delle cose in comune. Ciò che

devono avere in comune per poter formare una comunità o società sono gli scopi, le

credenze, le aspirazioni, la conoscenza e un comune modo d’intendere, o la medesima

mentalità

- Dewey,1916 Le reti proposte per formare la Comunità Educante sono di tre tipi: - reti di Comunità Scientifiche - reti di Comunità di Apprendimento e/o Educative - reti di Comunità di Pratica